El responsable, Alejandro, repartió con dos ayudantes las preguntas a sus autores. Los que tenían varias, compartían sus preguntas con los que no habían podido formularlas. Cada alumno y alumna fue leyendo su pregunta y fue pegándola con blu-tack en una cartulina con el título: ¿Qué queremos saber del león y de la leona?, siguiendo el orden que se consideraba más conveniente para escribir nuestro libro.
Fuimos agrupando las preguntas por afinidad de manera que se nos quedaron cuatro apartados:
