•  Varios niños: ¡Qué corto!

•  Maestra: ¿Es una información suficiente?

•  Bastantes niños: No, hay más diferencias entre macho y hembra.

•  Maestra: ¿Sabéis vosotros alguna más?

•  Camilo: No tienen el mismo color.

•  Maestra: ¿No? ¿Por qué?

•  Camilo: La hembra es más clarita.

(Se escribe esta característica)

•  Alicia: La hembra ayuda mucho a sus hijos.

•  Maestra: ¿Cómo lo hace?

•  Alicia: (Coge un libro del rincón y lee textualmente): “Es más fiera que el macho para proteger a sus crías”.

Con las ideas aportadas entre todos se reescribe el capítulo.

Texto final revisado