Cómo se baila esta danza
Enseñar a usar gráficos e instrucciones para explicar una coreografía
4. Interpretación, audición y análisis de la música del Pease Branle
Esta actividad tiene por objetivo familiarizar al alumnado con la música del branle que aprenderán a bailar.
4.1. El profesor proyectará la partitura y enseñará a cantar la melodía del branle.
A continuación, volverán a cantarlo dando palmas al ritmo de blancas (obsérvese que los pasos de esta danza coincidirán con lo que se está marcando con palmas). También se observará que la melodía tiene dos partes y que cada una de ellas se repite, con lo que la estructura general es:
A |
A |
B |
B |
Finalmente, y puesto que en la ficha se hace alusión a los números de compás, se observará que AA dura 8 compases y que BB dura otros ocho.
4.2. Se escuchará la versión grabada de esta danza siguiendo la partitura.
