Programación
La programación que proponemos a continuación se basa en los siguientes objetivos, contenidos y criterios de evaluación:
Objetivos
- conocer recursos TIC que se adapten a las necesidades del alumnado con discapacidad;
- establecer criterios para organizar el aula con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades educativas de las TIC;
- identificar y utilizar recursos interactivos para atender a la diversidad del alumnado;
- elaborar estrategias metodológicas que faciliten la atención a la diversidad del alumnado dentro del contexto del aula ordinaria;
- desarrollar actividades de aprendizaje inclusivas mediadas por las TIC;
- conocer estrategias para implicar a la familia en el uso de las TIC.
Contenidos
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Criterios de evaluación
Al finalizar este material formativo, el profesorado será capaz de:
- identificar las pautas para hacer accesibles todos los recursos y contenidos educativos;
- organizar el aula para aprovechar al máximo las posibilidades educativas de las TIC;
- identificar y utilizar recursos interactivos para atender a la diversidad del alumnado;
- elaborar estrategias metodológicas que faciliten la atención a la diversidad del alumnado dentro del contexto del aula ordinaria;
- desarrollar actividades de aprendizaje inclusivas mediadas por las TIC;
- aplicar estrategias para implicar a la familia en el uso de las TIC.